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语言“中性”最终带来的不仅是语言的终结,更是文化的丧失 。
而失去文化浸润的新一代新加坡人则像是无根之木,始终难以在时代的巨浪中把握到自己的根基 。

新加坡华人占多少比例 新加坡华人有多少人口

文章插图
经济全球化与中国的崛起从当时的时代背景来看,李光耀选择英语最直接的原因或许是想要和欧美国家做生意 。
优越的地理位置为新加坡发展服务、航运、贸易等行业创造了条件 。而要与欧美国家进行经贸合作,学会并熟练掌握英语必不可少 。
当时的新加坡GDP严重依赖与欧美国家的经贸合作,而刚刚起步的中国对新加坡的贡献则小得多 。
基于这样的现实,李光耀选择英语作为官方语言也是必然的 。
但让李光耀万万没想到的是,中国崛起的速度之快却让李光耀在短短几十年间不得不吞下自酿的苦果 。
新加坡华人占多少比例 新加坡华人有多少人口

文章插图
虽然从新加坡的发展来看,选择英语确实是个明智的决定 。在世界市场形成后,新加坡承接了许多发达国家的产业转移,短时间内经济实现了飞跃式的增长 。
但是在强化英语学习的同时一味地打压汉语的发展,甚至对南洋大学予以取缔,则不得不说是相当短视 。
取消汉语不仅意味着第一代新加坡华人要经历一段阵痛期,同时还意味着之后几代新加坡人失去了学习汉语的土壤,而这一点在与之后同中国的合作中表现的尤为明显 。
改革开放后中国迅速崛起,成为了世界贸易中的一支重要力量 。而此时的李光耀也看到了中国市场所蕴含的巨大潜力,开始积极地与中国进行交流和合作 。
新加坡华人占多少比例 新加坡华人有多少人口

文章插图
然而在英语背景下成长起来的新一代新加坡人已经难以与中国文化产生共情,在同中国的交流与合作中,他们已经没有了优势,相反却像西方国家一样充满了对中国及中国文化的冷冰冰地审视 。
这种因语言转变带来的隔阂引起了李光耀的警惕,因此在80年代后,李光耀开始在新加坡推行双语教学,试图重新将汉语纳入新加坡人民的日常生活中 。
新加坡的许多学校也开始以英语授课,并将汉语作为一门外语课程,然而在推行了一段时间后却发现实际效果并不理想 。
在英语作为母语的这几十年间,新加坡人民不仅是语言发生了变化,其所接受的文化、思维方式也随之完成了深刻的变革 。
这是从一种文明向另一种文明的转型,在这一过程中改变的不仅是习惯,更是兴趣 。
新加坡华人占多少比例 新加坡华人有多少人口

文章插图
换言之,新加坡华人对于汉语的热情和兴趣已经丧失,他们不再对中国文化有兴趣和认同,自然也不会把汉语学习放在心上 。
李光耀用几十年的时间将新加坡华人都变成了“李光耀们”,对于他们来说,汉语不过是一个个晦涩难懂的方块罢了 。
回顾新加坡语言改革的始末,我们不难发现语言的背后实际上是国家力量的对比和国际局势的变迁 。
左右逢源的李光耀在东方世界和西方世界之间寻找着平衡 。当初全民学习英语是为了利益,如今大力推广汉语同样也是为了利益 。
新加坡华人占多少比例 新加坡华人有多少人口

文章插图
站在东方与西方之间,站在东方文明与西方文明的交汇点上,李光耀通过合纵连横走出了一条独具特色的新加坡发展之路 。
【新加坡华人占多少比例 新加坡华人有多少人口】然而这条路的尽头究竟是文明的另一种形式,还是畸形的社会发展,这或许需要时间来检验 。




语言“中性”最终带来的不仅是语言的终结,更是文化的丧失 。
而失去文化浸润的新一代新加坡人则像是无根之木,始终难以在时代的巨浪中把握到自己的根基 。

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经济全球化与中国的崛起从当时的时代背景来看,李光耀选择英语最直接的原因或许是想要和欧美国家做生意 。
优越的地理位置为新加坡发展服务、航运、贸易等行业创造了条件 。而要与欧美国家进行经贸合作,学会并熟练掌握英语必不可少 。
当时的新加坡GDP严重依赖与欧美国家的经贸合作,而刚刚起步的中国对新加坡的贡献则小得多 。
基于这样的现实,李光耀选择英语作为官方语言也是必然的 。
但让李光耀万万没想到的是,中国崛起的速度之快却让李光耀在短短几十年间不得不吞下自酿的苦果 。
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虽然从新加坡的发展来看,选择英语确实是个明智的决定 。在世界市场形成后,新加坡承接了许多发达国家的产业转移,短时间内经济实现了飞跃式的增长 。
但是在强化英语学习的同时一味地打压汉语的发展,甚至对南洋大学予以取缔,则不得不说是相当短视 。
取消汉语不仅意味着第一代新加坡华人要经历一段阵痛期,同时还意味着之后几代新加坡人失去了学习汉语的土壤,而这一点在与之后同中国的合作中表现的尤为明显 。
改革开放后中国迅速崛起,成为了世界贸易中的一支重要力量 。而此时的李光耀也看到了中国市场所蕴含的巨大潜力,开始积极地与中国进行交流和合作 。
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然而在英语背景下成长起来的新一代新加坡人已经难以与中国文化产生共情,在同中国的交流与合作中,他们已经没有了优势,相反却像西方国家一样充满了对中国及中国文化的冷冰冰地审视 。
这种因语言转变带来的隔阂引起了李光耀的警惕,因此在80年代后,李光耀开始在新加坡推行双语教学,试图重新将汉语纳入新加坡人民的日常生活中 。
新加坡的许多学校也开始以英语授课,并将汉语作为一门外语课程,然而在推行了一段时间后却发现实际效果并不理想 。
在英语作为母语的这几十年间,新加坡人民不仅是语言发生了变化,其所接受的文化、思维方式也随之完成了深刻的变革 。
这是从一种文明向另一种文明的转型,在这一过程中改变的不仅是习惯,更是兴趣 。
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换言之,新加坡华人对于汉语的热情和兴趣已经丧失,他们不再对中国文化有兴趣和认同,自然也不会把汉语学习放在心上 。
李光耀用几十年的时间将新加坡华人都变成了“李光耀们”,对于他们来说,汉语不过是一个个晦涩难懂的方块罢了 。
回顾新加坡语言改革的始末,我们不难发现语言的背后实际上是国家力量的对比和国际局势的变迁 。
左右逢源的李光耀在东方世界和西方世界之间寻找着平衡 。当初全民学习英语是为了利益,如今大力推广汉语同样也是为了利益 。
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【新加坡华人占多少比例 新加坡华人有多少人口】然而这条路的尽头究竟是文明的另一种形式,还是畸形的社会发展,这或许需要时间来检验 。



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